香港论语 2008年3月号，总第123期 香港推行国民教育的正反经验 刘乃强（香港） 全国人大基本法委员会香港委员 本刊学术顾问 　　对于国民教育，一般人有不少误解，许多认为国民教育是公民教育，或者道德教育的一个部份；目标是培植市民对国家的认同感，从而产生荣誉感和责任感。有些人甚至认为国家教育是「洗脑」，使市民「爱国爱党」，对国家认同是个人感情的事，不能勉强，因而反对进行国民教育。于我看来，国民教育的目标不是「认同感」…… 　　（全文请参阅中国评论月刊）