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| 刘乃强 |
中评社香港8月29日电（作者 刘乃强）近年香港多了一批认为单凭“论述”便可不讲事实，更可凌空“构建”事实和道理的“新结构主义者”，垄断了舆论。首当其冲的，是知识和理论都极端贫乏的中学生。在新学制之下，必修必考的通识教育科，要求尚未成年，缺乏历练、知识和理论基础的中学生，除了“家事、国事、天下事，事事关心”之外，还规定他们要对这无数事情都有多元观点，能批判性思考。对于这大学课程中学化的新猷，教师无所适从，既没有机会和能力给学生恶补知识和理论，凭论述去作构建那一套家数便大派用场，广东话称之为“吹水”。等而下者是让学生被大众媒体所洗脑，人云亦云的，一犬吠形，百犬吠声，慢慢下来，连自己也觉得这是真理。
最近我接触一些第一批经过通识教育训练出来刚升大学的中学生，发觉他们是香港前的未有的新人类。我们以前觉得香港学生们缺乏而需要补足的能力，包括临时组织发言、网上找资料做演示等，他们都优为之，说得好像头头是道；但是内容却十分肤浅，基本上是剪贴（cut and paste）式的智力反刍，与我们常见的英语国家小孩没有大分别。
跟内地交流，人家私下给我们青年的评语是，香港同学知识浅薄、视野狭窄，对内地几乎完全不了解，连最起码青年之间最感兴趣的市面潮流，如流行歌曲、电影、电视连续剧等，全都不知道；跟内地同辈交流，基本上没有共同兴趣的话题。许多时是因为大家没什么好谈，为了打破难受的静默，香港同学才提出“六四”等香港媒体炒作得天大的事件，以为对方会有兴趣讨论。而在对方表示没兴趣，甚至没有听说过的时候，便认为这是内地新闻封锁，内地青年人资讯闭塞所致，从不自觉这是自己偏向接收资讯的结果，因而更加自我感觉良好，更加自大。
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