为他人送温暖、为社会作贡献，成长于不同国家，中美青少年对志愿服务的热忱是相同的——
“有些人做志愿服务可能是为了装饰简历，但对于我来说志愿服务就是为了帮助他人，这让我自己也能获得成长。”玛蒂尔达说。沈思桐也说，自己在志愿讲解的过程中收获了许多，会继续坚持做下去。
赠人玫瑰，手有余香。在这趟志愿服务与文化体验的融合之旅中，两国青少年慢慢加深相互瞭解，也收获了友谊。
故宫之行前，美国师生一行在北京中学度过了一段愉快的时光。两天时间里，格伦罗克的学生们和北京中学的伙伴们共同体验了舞蹈课、陶艺课、物理课、体育课、音乐课等各式各样的趣味课程，中美青少年的友谊在课堂互相协作中逐步升温。
陶艺课上，华裔女孩冯艺自告奋勇当起了随堂翻译，将老师讲解的绘制青花瓷图案的注意事项悉数传递给她的同学们；物理课上，鲁比·普雷斯蒂贾科莫和她的中国伙伴共同用木棍搭建起坚固的建筑模型，挂上三个砝码都“屹立不倒”；传统文化体验课上，布丽奇特·芬恩在同伴帮助下，用毛笔写下北京中学“和而不同 乐在其中”的校风。
互帮互助、相知相亲，一如中美青少年在志愿服务中释放的爱心一样，这些善意友好的涓涓细流，跨越宽广的太平洋，书写着友谊的佳话。
在北京中学参访行程即将结束时，中美学生互赠礼物和明信片。北京中学学生黄梓勋赠给玛蒂尔达一面带有中国传统纹饰的粉色镜子，自己则收获了带有格伦罗克高中标志的纪念品。
今秋，黄梓勋将前往格伦罗克高中访问交流。在临别相赠的明信片上，玛蒂尔达写道：“你是最好的伙伴！我等不及要和你一起在秋天留下更多回忆！” |
