对此，林硕杰批评，政府近年对高教与学龄前教育都有投入资源，唯独中小学常被忽视，不少基层教师感到不满，认为政府歧视；这次特别预算再度忽略中小学，呼吁政府不要差别待遇。
林硕杰举例，前年“行政院”提高教师行政加给15%，中小学教师只增加4%，当时就引发不满，这次特别预算又只针对高等教育，期盼“教育部”能盘点现行中小学教育资源不足之处，不要忽略中小学教育区块。
高教工会研究员陈柏谦则直言，高教目前最大问题是公共资源投入不足，尤其是放任大专院校用编制外教学人员，没有常态性经费处理，现在“教育部”初步规画方向有点奇怪，担心会拿去做竞争型计划，或仅有少数人、系所、学校能分配到经费，让高教资源分配更加不平均。 |
