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| 国民党团召开“恶修 学校教师解聘办法 请教育部悬崖勒马!”记者会。(中评社 俞敦平摄) |
中评社台北1月20日电(记者 俞敦平)中国国民党“立法院”党团今日偕同教师工会总联合会召开记者会,痛批“教育部”日前修正的《教师解聘办法》不仅未解决滥诉问题,反而迭床架屋增加行政负担,恐导致“防御性教学”并加剧教师出走潮。党团与全教总严正要求“教育部”悬崖勒马,应实质审查该行政命令,建立第三方公正机制,并给予遭停聘后回复名誉的教师合理补偿,以此重建校园信任并保障学生受教权。
国民党团20日召开“恶修 学校教师解聘办法 请“教育部”悬崖勒马!”记者会,书记长罗智强、首席副书记长林沛祥、“立委”李彦秀、教师工会总联合会理事长侯俊良、“国会”联络人罗德水、社发部主任王英倩出席。
台“教育部”近日公布修正《高中以下学校教师解聘不续聘停聘或资遣办法》及《成绩考核办法》,原意是为瞭解决校园不适任教师问题,却引发基层教师与在野党强烈反弹。
对此,国民党团书记长罗智强表示,“教育部”声称修法是为瞭解决老师被滥诉的困境,但现实却是引发教师群情激愤。他指出,新办法并未解决滥诉,因为只要有人不满就能发动调查,现在还多了一个“审查会议”,程序更加繁琐。罗智强担忧这将造成“防御性教学”,老师为了避免动辄得咎、吃上官司,将不敢采用新的教学方式或深入辅导学生,最终造成老师、学校、家长与学生的“三输”局面。他批评“教育部”若不悬崖勒马,将使优秀教师持续退场,把老师当成次等公民对待。
李彦秀形容“教育部”交出的是一张“不及格的考卷”,修法结果越修越糟。她提到,现在连透过1999专线的匿名检举都能让学校人仰马翻,基层教师原本期待减少行政作业,现在却要写更多检讨报告。李彦秀认为,“教育部”不瞭解基层现场,导致师生关系失序,她建议应引入“第三方公正机制”来进行专业认定与调解,而非让行政流程内耗,同时也应加强制度的透明度与中立性,避免球员兼裁判的疑虑。
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