中评社记者：十八大以来，中央高度重视对外传播工作，强调要努力提高国际话语权，精心构建对外话语体系。您认为学术话语体系可以在构建中国理论方面发挥怎样的作用？您如何看待智库在塑造话语权方面的角色？
陈云松：中国的哲学社会科学学术话语体系是以当代中国建设、改革与发展作为实践基础，从总体上看是围绕建设和发展中国特色社会主义这个实践课题，来确立理论主题、建构科学体系，而不是从理论到理论，不是以抽象的前提为基点进行逻辑推论，更不是虚设问题、以所谓的科研方法体系进行学术的“问题空转”。因此，中国哲学社会科学学术话语为中国自主知识体系的建构提供了依据，避免走向一味盲目地简单套用西方的范畴、理念与结论的歧途。如果用西方话语来解释中国丰富独特的发展实践，削中国实践之足、适西方理论之履，那么这种“理论创新”无疑是与中国特色社会主义的成功实践相背离的，注定经不起历史、实践和人民的检验。
打造中国学术话语体系的过程，是不断推出新概念、新范畴、新表述的过程，是不断进行创造性和创新性的科学概括和理论升华的过程，这实际上正是理论创造的基本途径。中国的哲学社会科学学术话语体系，是与中国国情相结合、与中国人民共命运的科学体系，也是集中华民族的期盼、智慧、精神和风格于一身的科学体系。这一话语体系从主要内容到表现形式，都应当深深地打上中国的烙印，闪耀中华民族的风采，体现鲜明的民族特色。打造中国学术话语体系，提升中国学术话语主导权，目的是增强中国文化软实力，建设中国特色社会主义。在这一目标下，打造话语体系、提升话语权与建构中国理论是相互贯通、相得益彰的有机整体。
智库作为国家软实力的重要载体，能在塑造中国话语权方面提供有力的智力支持。一方面，智库作为思想的生产者，能通过汇聚精英人才、创建概念叙事、设置国际议题、举办研讨会与国际论坛等诸多方式，影响着国际关系的发展与国际政治的走向；另一方面，智库作为国际舆论的引导者，藉助出版专著、发表论文、发布专业的政策研究报告等途径，影响着国际传媒的话语表达，进而引导社会大众的价值形成。在国际关系与全球治理过程中，欧美等发达国家的智库正是由于较好地充当了议题设定者与舆论引导者的双重角色，进而长期占据着国际话语权的制高点。需要肯定的是，我国各类智库已经在积极探索塑造话语权，在争取国际话语权方面取得了明显进展，已经将基于中国实践形成的中国理论向外传播，在全球范围内都产生了重要影响。
中评社记者：南京大学多年来高度重视与港澳地区交流合作，与香港大学、澳门大学等多所高校建立战略合作伙伴关系，迄今举办了三十一期香港公务员南京大学国家事务研习课程，请问未来南京大学将如何藉助自身哲学社会科学的学科优势和影响力，深化与港澳社会科学界的合作？
陈云松：南京大学与港澳地区历史渊源深厚，一直高度重视与港澳社会各界的人文交流。迄今我校利用江苏深厚优质的历史文化资源与学校传统的人文学科优势，采用适应新时代发展趋势、教学实践相结合的教育理念，已成功举办三十一期香港公务员国家事务研习课程，幷连续多年积极开展港澳青年国情教育工作，举办“台港澳书香文化节”、“台港澳青年文化大讲堂”、“六朝繁华·金陵如梦”台港澳青年博物馆研学营、“六朝古韵·光影金陵”宁港澳大学生历史文化遗产探寻之旅、“中华传统文化的传承与发展”宁港澳大学生文化交流研习营、“走进新时代、感受新江苏”南京大学香港青年江苏交流营等丰富活动。南京大学邀请到众多校内外著名学者担纲授课，围绕历史文化等议题进行深入讲解，沿着“六朝文化-明文化-民国文化”脉络，从中华古诗词和《红楼梦》等传世名著中生动讲述南京城的悠久历史和深厚文化底蕴，由专业讲者带领学员实地探访栖霞山、明城墙、古鸡鸣寺等历史人文遗迹，在古今交融的山水城林之间浸润式领悟中华优秀传统文化。教学注重“知行合一”，帮助香港公务员及港澳青年学生在真实的场景中深入瞭解、传承和发扬中华优秀传统文化，用脚步丈量祖国的发展，增强文化自信，促进文化认同。
在人文社科领域，我校与港澳高校常年互派学者讲学，推进人文交流，共享学术成果。我校文学院于2024年起与香港中文大学、香港城市大学、澳门大学联合轮流举办“苏港澳古代文学青年学者论坛”，邀请苏港澳三地青年学者共同开展人文交流，讲好中国故事，传播南大好声音，推进专业领域学术交流合作。
我校还与港澳高校组建合作联盟，为定期开展合作交流奠定组织基础。2021年12月16日，南京大学、香港理工大学及澳门大学三校共同创立“苏港澳高校合作联盟”。联盟发挥江苏省、香港及澳门三地大学的优势，进一步加强在人才培育及创新科技研究等领域的交流与合作。该联盟由南京大学担任首届理事长，香港理工大学、澳门大学及南京师范大学担任首届副理事长。
未来我校将从三个方面深化和港澳社会科学界的合作。一是开展哲学社会科学学术交流与合作研究。举办各学科的学术论坛，与港澳社会科学界的专家学者共同探讨国家发展、社会变迁和文化传承方面的重大议题。依托南京大学在哲学社会科学领域的重点优势学科，与港澳高校学者共同申报、承担科研项目，开展跨地区、跨学科的合作，产出具有重要学术价值和社会影响力的研究成果。加强与港澳高校的学术合作平台建设，以南京大学哲学社会科学创新平台为基础，整合各方资源，打造集学术研究、人才培养、社会服务于一体的综合性平台。
二是加强哲学社会科学人才的合作培养和交流。以“苏港澳高校合作联盟”为核心支撑，推进与港澳高校的本科生、研究生联合培养项目，让学生在不同教育体系下接受培养，拓宽国际视野，增强跨文化交流与合作能力。实施学者互聘计划，邀请港澳高校的优秀学者到南京大学任教、开展短期讲学或学术交流活动，同时也选派南京大学的专家学者赴港澳高校进行访问、开展合作研究和教学交流。继续鼓励和支持学生会等学生组织与港澳高校学生会开展形式多样的交流活动，如组织学生社团互访交流，联合举办学术竞赛与社会实践等。
三是合作开展社会服务与文化传承。发挥南京大学哲学社会科学在咨政服务方面的优势，与港澳社会科学界共同开展政策研究与咨询工作，为港澳特区政府提供决策参考和政策建议，同时也为国家制定对港澳政策提供智力支持。联合港澳高校开展社会服务项目，通过组织志愿者活动、文化讲座、艺术展览等形式，将学术研究成果转化为社会服务实践，提升社会公众的文化素养和科学素质。共同开展中华优秀传统文化、地域文化、民俗文化等方面的研究，深入挖掘和整理三地的文化资源，探讨文化传承与创新的路径和方法。举办各类文化活动，如文化节、艺术展览、文艺演出等，展示内地与港澳地区的文化魅力。
南京大学将进一步加深与港澳社会各界的全方位合作，通过新的文化实践，充分发挥中华文明的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性，更好地将中华优秀传统文化的精髓融入现代社会，拓宽文化传播的边界，开创中华民族现代文明的新篇章。
中评社记者：近年来，南京大学创建了人工智能学院、开通了人工智能通识核心课程体系，南大“数据智能与交叉创新实验室”今年成为首批江苏省高校哲学社会科学实验室、教育部哲学社会科学实验室，您如何看待人工智能给人文社会科学带来的机遇与挑战？目前南大在AI、大数据的学科融合方面探索出哪些实践经验？
陈云松：经历60余年的发展历程，随着大语言模型的迅猛发展，人工智能已经走入日常生活。通用人工智能已日趋成熟，生成式人工智能取得重要突破。人工智能的国际竞争日趋激烈，其社会影响也日益凸显。人工智能本身是一门科学，同时它也在变革科学，在物理学、天文学、生物学、社会学等领域都有巨大的应用价值，正加速科研范式的变革。人工智能的应用领域不断拓展，人工智能驱动的科学研究（AIforScience）和人文社会研究（AIforHASS）备受关注。人工智能还将加速普惠型智能社会进程，对生产力和产业结构带来变革性影响，尤其是人工智能的社会伦理问题将进一步凸显，人工智能的治理将得到加强。毫无疑问，人工智能早已是全民热词，我们既要看到人工智能引领新一代技术变革的趋势，也要冷静客观看待种种挑战，包括伦理和隐私问题、生产内容准确性等方面的技术应用风险等。
在AI、大数据的学科融合方面，南大主要开展了三方面探索。首先，构建起大学阶段递进式、全周期人工智能素养教育教学体系，实现在南大“人人可学AI”“处处可学AI”“时时可学AI”。自2024年2月起，南大已经全面开展人工智能通识教育，启动建设“1+X+Y”三层次“人工智能通识核心课程体系”，以1门必修的人工智能通识核心课+X门人工智能素养课+Y门各学科与人工智能深度融合的前沿拓展课为基础，由南大党委书记、中科院院士谭铁牛领衔，汇聚海内外一流专家学者组成高水平教师团队，采用集中授课、小班研讨、实践参访等丰富多样的教学形式，旨在培养学生的数据思维、计算思维、智能思维。2024年11月推出“研究生AI+创新能力提升行动计划”，分为研究生人工智能素养提升、AI+前沿创新能力提升、AI+创新创业能力提升、AI赋能教育教学改革等四大板块，希望通过人工智能赋能全面提升南京大学研究生创新能力。
其次，积极与科研机构、产业企业联合打造合作育人平台，创设各类实践应用场景。邀请各学科领域应用人工智能开展科学研究的专家学者，开设以“课程+项目”为主要形式的项目制课程，学生直接进驻重点实验室和头部企业，参与前沿科学研究项目。与阿里云、百度、华为等人工智能产业领域头部企业合作，开发支撑人工智能教学和考核的智能化工具。
再次，加大对人工智能硬件和软件方面的支持力度，完善相应的保障制度。配套建设高性能智能算力中心、高效的信息化传感设备和智能软件工具平台等硬件设施设备。加大对江苏省高校哲学社会科学实验室建设的投入力度。目前南大已经建有两个江苏省高校哲学社会科学实验室、数据智能与交叉创新实验室和中华文明数智创新实验室，后者的工作得到中宣部李书磊部长的亲自肯定。围绕人工智能技术的开发与应用，完善师生考核评估机制、管理激励机制等制度保障，构建更为完整的智能型人才培养体系。
（全文刊载于《中国评论》月刊2025年3月号，总第327期，P20-25） |
