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| 在老挝邮电技术学院，学生们在中国援建的教学楼里上课。（图片来源：人民网） |
中评社北京2月13日电／据人民网报导，2025年是中国—东盟人文交流年。教育是中国与东盟人文交流的重要组成部分，人才是中国和东盟国家发展的重要支撑。近年来，双方各级教育合作不断深化，人才培养合作取得丰硕成果，对促进中国同东盟国家互学互鉴、深化友谊合作具有积极意义。
“千校携手”助力人才培养
2024年8月，以“搭建中国—东盟教育交流合作平台，促进中国—东盟人文交流，推动中国—东盟区域发展”为主题的首届中国—东盟千校携手大会在中国贵州举行。会上，14组“中国—东盟千校携手计划”项目学校代表举行签约仪式，交流发展经验，为更深入的教育交流合作擘画方向。目前，该计划已吸引双方1500多所学校参与。
“中国—东盟千校携手计划”于2023年12月底启动实施。大连理工大学和马来西亚理工大学是“结对子”学校。据大连理工大学国际合作与交流处处长王珏介绍，自双方开展合作以来，该校已有700余名师生参与各类交流活动，如选派学生参加马来西亚理工大学举办的“加速亚洲绿色发展”暑期营活动、共同举办亚洲低碳国际会议等。“学生们在活动中锻炼了团队协作、即兴演讲等多项能力，也加深了对马来西亚社会文化的瞭解，有助于我们培养更多具有跨文化交流背景的人才。”王珏表示。
“我们同大连理工大学建立校际合作关系以来，开展了师生互访、科研合作等丰富多彩的活动。”马来西亚理工大学对外与全球关系协调员李秋婷对记者表示。接受记者采访时，李秋婷正带着学生在大连理工大学进行为期5天的调研交流活动，两校学生组队协作，加深彼此的瞭解和友谊。
数据显示，2023年以来，中国与东盟双向留学人数超过17.5万人。多个合作项目推动双方各级各类学校建立伙伴关系、扩大互访范围，中国—东盟间校际合作持续深化。“千校携手计划促进了东盟国家与中国在学科建设和人才培养等方面的合作，期待未来在科研、人文等领域继续拓展合作空间。”泰国东方大学校长瓦塔林对记者表示。 |
